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文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2012/7/18

读了《开封日报》7月14日二版刊登的《岳建庄勇救落水儿童》一文后，深深被这位农民兄弟的壮举所感动。但是，在感动之余，令人深思，暑假期间留守儿童的安全谁来监管，如何才能让孩子们过一个愉快的假期？

据报载，进入暑假以来，全国各地儿童溺水事件不断发生。近日，山东莱芜市高庄村11名中学生洗澡时溺水，7人死亡；湖南省隆回县文昌村5名小学生游泳时溺水身亡;黑龙江省方台镇高家村7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。在这些溺水而亡的儿童中，大部分是外来务工人员子女和农村留守儿童。暑期留守儿童的安全问题应引起有关部门的高度重视。

安全教育要从娃娃抓起。我们的老师、家长总是习惯于把学习成绩的优劣与孩子的好坏连在一起，很少把“平安健康就是福”的理念灌输给这些天真烂漫的儿童。学习固然重要，如果没有了健康、没有了生命，一切都是枉然。学校、老师、家长在抓好孩子学习的同时，要从小培养孩子们的安全意识，让他们知道火灾中如何逃生、溺水之后如何自救、如何安全燃放烟花爆竹、自觉遵守交通规则等等。让他们从小就知道“水火无情”、“车祸猛于虎”、“安全重如山”这些道理很有必要。

暑期监管需要社会各界一起努力。少年儿童是祖国的花朵和未来，需要全社会都来关爱。虽然放假期间学生的第一监护人是家长，但如果一些图书馆、公园、游泳馆等暑假期间免费对儿童开放，让孩子们有了好去处；如果在外务工的家长能够回来多陪陪孩子，辅导辅导作业，领他们到景点玩玩；如果有关部门在河道、水塘边等危险区域竖立警示牌，加固防护措施;社区、村镇居民看到孩子们在水中玩水，能够及时上前劝阻；如果老师多进行几次家访，提醒学生时刻绷紧安全弦；如果学校有组织地开展一些游泳、球类、绘画、夏令营等兴趣培训，让孩子们经常参加一些健康有益的活动，给这些“脱缰的野马”套上“笼头”，不但有助于提高孩子们的兴趣爱好，而且能够保障这些“初生牛犊”的安全。

寓教于乐过好暑假。放假不等于“放羊”，更不是不管不问的放任自流。我们不提倡假期都上补习班，但是，根据孩子们的喜好开展一些兴趣班还是很有必要的。让他们在玩乐中培养兴趣，增长知识。可能农村的孩子可供选择的娱乐方式少，而公共设施数量有限，导致孩子们更倾向于在偏僻的水坑玩耍。这就需要我们的家长必须主动承担起更多的责任，与学校、社会合力保障学生安全。比如在让孩子完成暑假作业以外，增加一些习题，或写日记，命题作文等，同时让孩子多读各类课外书，购买一些益智类的玩具，帮助孩子度过一个快乐安全有益的假期。

痛定思痛。针对不断出现的学生溺水身亡事件，相关部门应该再布置、再检查、再落实，将防溺水工作覆盖到每一名老师、每一名学生、每一名家长（或监护人），最大限度地防止此类事件发生。对留守儿童要“定日、定点、定对象”进行帮扶，要组织“爱心妈妈”、“代理家长”和大学生志愿者等社会爱心人士，与留守儿童结对子，定期为他们进行学习辅导、生活帮助和心理抚慰，开展阅读、绘画、游戏、讲座等活动。只要大家都尽一份力，留守儿童的暑假一定会安全快乐。