文章来源：嘉兴家教网www.0573yyjj.com
文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2011/11/9

　　1：裹奘孩子莫加“责备尾”。有一天，孩子高兴地把成绩单拿给妈妈看，妈妈称赞说：“很好，很好，你进步很多哦！”孩子听了很开心，不料妈妈又说：“只是数学还比较差，叫你平时多做数学，你就是不听。。。。。。。”孩子的笑容凝结了，气呼呼地走开了。家长在表扬之后，又加上责备的“尾巴”，这种方式非但无法收到鼓励的效果，反而易使孩子感到沮丧。对孩子存在的缺点和不足，家长的表达要巧妙，指出要适当，适度。可以在裹奘孩子的进步后，过一段时间，等孩子兴奋的心情冷静下来，再对孩子的失误单独作分析，提出建议，督促与鼓励孩子继续努力，这样更易于孩子结受。

　　2：孩子行为过于“成人化”怎么办?孩子具有很强的模仿能力，而且辨别是非好坏的能力并不发达，很容易遭受各种媒介信息的影响，错误吸收其中的不当地部分，出现“成人化”现象。家长应该帮孩子把关，引导孩子选择一些健康向上，适合他的东西，比如不要把孩子控制得太严，要让孩子有自己支配的时间和空间，鼓励他与同龄人多多交往，建立与自己年龄层相匹配的审美观，价值观等；同时应引导孩子正确看待身边发生的社会现象，教会孩子辨别和抵制不好的部分，帮助孩子树立健康的人生观。

　　3：著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，且告诉A组的饲养员说，一组的老鼠非常聪明；同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后，教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试，现A组的老鼠竟然真的比B组的老鼠聪明，他们能够先走出迷宫并找到食物。这就罗森塔效应。你的鼓励和支持对孩子真的很重要，一起来关注孩子的成长吧！

　　4：应对“小电视迷”的妙招。如果孩子很喜欢看电视，而且总爱拉着别人讨论，你可以因势利导，交给孩子这样的任务：每天允许看半个小时的动画节目，不过有个要求，必须有头有尾完整地写出节目内容，然后交给父母，要让父母看了之后不但能了解节目内容，而且觉得生动有趣。你可以每天给孩子批改点评，对他写得好的地方进行肯定与鼓励，让孩子在复述，补充电视情节的过程中训练自己运用语言，词汇的能力，以提高其作文水平。

　　5：家庭教育实际上是一门“动心”的艺术，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往会苍白无力。因此，在教育的过程中

　　，应努力探索一些“心理规律”的积极或消极影响，并趋利避害地发挥它们的作用，从而科学地引导孩子成为自己理想中的人中之龙，人中之凤！心理规律1：罗森塔尔效应--$ not：心理暗示，对孩子寄予厚望，积极肯定，通过期待的眼神，赞许的笑容，激励的语言来滋润孩子的心田，使孩子更加自尊，自爱，自信，自强，那么，你的期望有多高，孩子未来的成果就会有多大！

　　6：暑去秋凉，健康饮食少辛多酸。秋天宜清润甘酸或寒凉的食物，寒凉的食物能清热，甘味食物性质滋腻，有缓急，和中的作用；酸味的食物有收敛，生津，止渴的作用。同时，中医认为，肺与秋天的关系十分密切，因此应多吃有润肺生津作用的食物，如：百合，莲子，山药，藕，平菇，番茄等。

　　7：学习锦囊：“串联造句”帮助孩子巧记多音字。三年级语文教材要求学生能正确分辨多音字的读音以及用法。家长可以建议孩子把多音字按读音组成不同的词语，串联在同一个句子里，这样记起来既方便，又清晰。例句1：把错别字更（gēng)改一下，这篇作文就会更(gèng)

　　好。例句2：我们要好(hào)读书，读好(hǎo)书。

　　8：把握与孩子之间的对话风格。案例：孩子吃饭时说：“菜太难吃了！”解释型的家长说：“这个菜很有营养，吃了它会。。。。。。”；命令型的家长会说；“不要这么多话，快吃；”非干预型的家长会说：“真的？让我尝一尝。”专家建议：1：在孩子感兴趣和表示愿意听你说的情况下，才使用解释型的风格对话，以免激起孩子的逆反心理；2：在紧急情况或在孩子无理取闹的情况下，要使用命令型风格的对话，以讯速制止其危险行为或不良行为；3：对于性格内向，不爱交流的孩子，要多使用非干预型风格对话，以激励其大胆表达自己的想法。

　　9：孩子常吸“二手烟”易得中耳炎。美国一项新研究发现，父母吸烟的儿童更容易发生耳朵感染和听力问题。二手烟体液会渗漏至耳鼓后空

　　隙处，形成细菌温床，容易导至儿童耳道感染和堵塞。因此，为了孩子的健康，父母应该慎重对待这个问题。

　　10：日记形式“翻新”，孩子兴趣“翻倍”。孩子对一笔一画书写的日记 不感兴趣，家长可以引导孩子不断变换日记得形式， 如插图日记，摘抄日记，想象日记，仿写日记，采访日记等，加入绘画，问答，模仿等有趣的元素，激发孩子写日记得兴趣。

　　11：你的孩子是反抗叛逆型的孩子吗？你的孩子是否会表现得非常固执，消极，控制欲强，而且很明显地喜欢说“不”呢？他是否甚至会把最简单的事情都演变成一个麻烦呢？这类反叛型的孩子会令大人感到疲备不堪，头痛不已。但如果你能保持冷静，善于观察孩子的情绪变化，并为孩子事先设定一些行为规范，多和孩子协商沟通，那么就能逐步改善其叛逆的个性。

　　12：育儿有方：父母不应忽略“心理扶养”。12岁前孩子处于“生命依恋期”，父母与孩子长期，持续的亲密接触，有利于培养孩子的“依恋”心理，给孩子带来生命初期的愉悦记忆，这是孩子形成心理自制力的基础。因此家长除了在物质上满足孩子的需求之外，同时要重视孩子的心理情感需求，关注孩子的情绪变化，通过语言，行为等各种方式让孩子感受到父母的爱，才有助孩子形成健全的人格。

　　13：不妨跟孩子谈谈你的工作。让孩子对父母所做的工作有所了解，让孩子懂得爸爸妈妈的工作责任，遇到的难题，工作的心得体会。当你克服种种困难完成一项任务满脸笑容地回到家时，别忘了与孩子一起庆贺，分享你的欢乐。在这个分享的过程中，孩子能学到更多处事的道理，同时也有助增进亲子关系。

　　14：跑跳类运动最利于孩子长高。跑跳，打球等是需要全身大部分肌肉参与的运动项目，这类运动主要能加快全身血液循环，增强内脏功能，改善骨髓系统利于营养吸收。比如：游泳，弹跳，跳绳，篮球，足球等都是青少年经常进行的锻炼项目，这些运动可以直接刺激骨骺或拉伸关节，加速骨细胞的增殖，从而促进骨骺的生长。