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文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2012/6/25

很久就想写一篇关于教育的文章，但是都没有下笔，原因是教育实在是一个庞大而且复杂的系统，是一句两句话难以说明白的事情。网上和现实里有好多我的朋友都被教育困扰着，有一大堆的问题问我。我是教师，对于教育我有实际操作的经验也有过深刻的思考，也读过很多的教育理论，我应该是“门内汉”了。那么下面就从我的经验和我对教育的思考来谈一些教育的问题，当然是片面的。

  案例一，我内弟的孩子现在读初二，他小时候是一个人们认为非常乖的孩子，父母和爷爷奶奶共同抚养长大，家里就一个儿子单传一个孙子，大家有多宠他可想而知了，初中择校去张家口读书，爷爷奶奶陪读做饭，初一上半学期还不错，从下学期到现在，也就是初二下半学期和爷爷奶奶的矛盾已经激化到不说一句话的程度，不是爷爷奶奶不和他说，是他不和爷爷奶奶说话，他讨厌他爷爷奶奶到了连一会儿都不想和他们呆的地步，回家很晚，饭后马上就走，想他问一句话，他的嘴比刘胡兰的嘴还严，无论你怎么问他就是一言不发。

  案例二，我一个女同事生一可爱的女儿，视为掌上明珠。读初中后她就戒了看电视，不仅不让孩子看她自己也不看，说这样会影响孩子学习，而且孩子晚上回家学习到什么时候她都要身边陪着到什么时候，对孩子的学习关心的程度那就更别说了：孩子没有进加强班，她就找关系跑门路进加强班；孩子座位靠后了就找班主任给老师送礼；初三了说孩子在县里的学校教育质量怕不好，然后择校到张家口，她亲自陪读。好多人都说，看人家对孩子的责任对孩子的爱，人家才是成功的母亲！上高中后孩子学习很吃力，渐渐跟不上了，又要择校，说她现在读的学校不好，而且态度非常强硬。那天我看见她正急急忙忙赶往她女儿的学校，结果我不知道，但是我应该知道结果了。

  案例三，一个初中学生因为喜欢手机就买了一部，父母没有给他钱啊，后来舅舅说丢了200元钱，父母就问了孩子，是不是拿了舅舅的钱，并指责了他，孩子什么都没有说，当父母再次回到家里的时候孩子上吊自杀。这个孩子在成长过程中他父母没有动过他一个指头。

  案例四，一个父亲是教育局领导母亲是中学教师的家庭里，因为父母对孩子期望过高而孩子学习成绩总是一般，高压下终于导致孩子得了抑郁症。

  案例五，一个初中学生恋爱了，家长苦口婆心的劝导和老师施压，可是就是不管用，而且如火上浇油，势不可挡，不劝阻的时候是秘密的交往，一施压变成了公开。

  不再例举了，形形色色的中学生教育问题太多了，以上案例都是发生在我身边的真实的事。好多家长问我最多的问题是如何提高孩子的成绩，我听后就感觉这个家长根本不懂教育，我不能回答他这个很愚蠢的问题，因为教育不仅仅是单方面的学习成绩问题，教育是一个系统的工程，如果只把教育看成提高教学成绩，那就是教育的失败。

  首先，我们来分析第一个案例，为什么爷爷奶奶爱孙子而引来孩子的厌恶呢？真的是孩子不懂事吗？当然不是。那么就是人们常说的青春期的“叛逆”了，那么孩子为什么要叛逆？当然这是有很多原因的，首先是身体的发育带来了心理的变化。十三岁的孩子开始从少年走向青年，他们成长、渴望沟通并在成长的过程中渴望被重视、被理解、被尊重，你以前把他当成了孩子，现在你一样把他当成孩子，但是在孩子的心里，他认为他已经长大了，他必须有自主权，有自己的个性和自己的想法，即使自己所办的事情大人认为幼稚，但是那毕竟是孩子自己的个性和想法，加上大人和孩子存在思想、文化、审美、生活习惯等差异，那么孩子和家长发生矛盾，那就在正常不过了。那么年龄越大差距越大。爷爷奶奶和孙子的年龄差距比爸爸妈妈的和孩子的年龄差距大，那么冲突就会更大。

  那么有没有办法解决这个矛盾冲突呢？当然有，那就是家长能与孩子沟通，但是要做到这一点很不容易。那就是家长必须懂教育并有一定的文化修养和对新生事物好奇并且学习。我给我内弟的孩子做过一个月的饭（给我女儿做饭的时候他也去了），我和他的沟通就非常好，因为我让他服我。他喜欢汽车和我谈起了汽车，我就给他讲汽车的发展和演变，以及世界名车种种，讲VVT讲ABS讲EBD等新技术，讲汽车发展的趋势；和我谈起足球，我能给他讲出世界各个强队的特色的战法以及说出好多世界级球员的名字；谈起周杰伦，我会告诉他我也喜欢周杰伦的歌，但是我还会告诉他我喜欢周杰伦哪首歌，而不喜欢他的其他的，并说出我的理由。无论他问什么，无论是天文还是地理、社会知识，你都能给予他解答，那孩子便是对你崇拜便是臣服，那么你说什么他都会听，“亲其师，信其道”就是这个道理。有些问题你必须站在孩子角度去思考，那么就要求家长有更年轻的心态，以及必须和孩子一样接受新事物新思想的能力，你做到了，你就可以走进孩子的心里，在你积极的引导下，他还会叛逆吗？

  那第二个案例，我就觉得我那可怜的同事太不懂教育了。她懂爱孩子懂成绩。她对孩子太爱了，变成了溺爱。一个名人说过：爱孩子是连老母鸡都能做到的事。所以教育孩子仅有爱是远远不够的，要懂得如何去爱，要按照孩子成长发展规律进行教育，违反规律地教孩子，用无知的“爱心”剥夺孩子快乐成长的机会，那是错误的。你包办了孩子的一切，这样下去的结果孩子不会动手，生活中更不会动脑，没有了自我，你一直扶着孩子长大，当有一天孩子离开了你，他便无所适从。我们还是学学老鹰吧，小鹰长大还赖在窝里不走的时候，老鹰就会叼起小鹰扔出窝外，老鹰想：你是鹰，你必须学会飞翔，那是你以后生存的首要条件。好多家长为了孩子牺牲了自己的爱好、乐趣、交往等好多属于自己的生活，这种做法太愚蠢，结果有时候适得其反。孩子的成长是在孩子不断错误不断修正中成长起来的，正如有一句话：不经历风雨，怎么能见彩虹。

  有人问我，你打过学生吗？我回答是，打过。因为我教过将近二十年的初中中我就带过九个初三毕业班，并担任班主任。我见识了各种各样的孩子，也见过孩子犯过的各种各样的错误，以前太年轻了，是有“血性”的人，面对孩子大的错误的时候，我就采取了揍他一顿做法，那是我年轻的血性，也是我给孩子一种血性教育。连家长都没有动过一根指头的孩子被我揍了，打完后我要把充分的理由告诉他，他犯的错误应该受到惩罚，我要让他用他的皮肤之痛记住他的错误只能犯一次。不能只靠“武力”我还知道“怀柔”，打过之后便是和风细雨的谆谆教诲了。或许的应那句“打是亲，骂是爱”了，我打过的学生走入社会后都特别和我亲，心里永远记住了我这个老师。这里我不是鼓励打孩子，我们教师准则里我不许我们打学生的。但是我个人认为，有时候“血性”教育更会让孩子明白更多的道理，让孩子的心里更能承受打击。上边我提到案例三中的那个自杀的孩子，我想就是缺乏挫折教育，经受不住打击的结果吧。

  案例四告诉我们的是在孩子成长中教育中来自家长的责任和原因。孩子的抑郁症的根本原因是父母对孩子的期望过高，作为父母都希望自己的孩子优秀，但是作为父母更应该知道孩子天生就是有差异的，就如一句话说的好：十个指头伸出来还不一般齐。那么我们的孩子不可能都考第一，不可能都成为科学家。这个社会需要各种各样的人才，就所谓“天生我材必有用”孩子的发展我们必须遵循顺其自然的原则，因材施教原则。好多孩子在这方面不行，在其他方面却是天才。我搞教育这么多年，我有更深的体会，我当时认为很优秀的学生在大学毕业后谋一份安稳的工作无多大成就，而以前学习不好的学生毕业后却有了不俗的表现。我的第一个毕业班中有一个学生学习成就非常差，而且调皮，初中毕业后外出打拼，现在上亿资产，成为一个非常成功的汽车配件商人。作为家长我们要清楚孩子的潜质，在孩子成长过程中我们应该给予孩子的是良好的学习习惯、健康的心理、融入社会的能力，而不是一味的拔高孩子，强调孩子的学习成绩。在我教育生涯中我接触的孩子我都喜欢，而我更喜欢那些有个性、有创造能力、有些调皮的学生。这些学生成绩中游或者是差生，但是这些孩子的未来更值得关注。有些家长问我，她的孩子现在小学生，学习成绩中游，问我怎么提高孩子的学习成绩。我说恭喜你了，这样就很不错了，她莫名其妙，我没有做过多的解释。其实小学学生学习成绩一般的学生更有潜力可挖，因为小学的课程内容非常少，如果孩子专注于那少的可怜的知识，那么孩子吸收其他的知识能力就下降了。小学生的好奇心和对新事物新知识吸收能力非常强，我们应该鼓励孩子学习除课本外的其他知识，来扩大孩子的知识面，开发孩子的智力。我小时候拿到新学期的课本的时候，我用一天的时间就学完了，不是我聪明，是因为那点儿知识实在的太少了。以前我邻居家的一个孩子从一年级到六年级在班里的学习成绩都是第一名，我知道后说，这个情况不好，后来果然被我言中，到了初一还可以，等到了初二、初三就跟不上了，结果可想而知。大师沈从文只读过三年书，后来却登上了大学的讲堂，他说过，他逃学一天的见闻比在课堂上学到的知识多的多。正因为他的见闻和他以后的自学才让他成功了。

  案例五是恋爱问题，好多家长对这个问题非常敏感，说孩子恋爱了就如临大敌，谈“恋”而色变。其实没有你想的那么严重，初中生一般都是十三到十六岁，这个年龄段的孩子已经对异性产生了朦胧的好感，这是正常的生理和心理反应，这说明你的孩子发育的非常正常，值得欣喜。这种朦胧的好感不是恋爱，他们现在还不知道什么是恋爱，充其量不过的对异性的好奇和好感罢了。这时候如果我们不张扬这件事，并且慢慢疏导，那么什么事情都不会发生，如果我们强行压制必会引发孩子的反感，那结果适得其反，孩子会给你演一出恋爱大戏，让你家长吃不了兜着走。

  不过有些孩子的早恋与家庭有关系，比如父母离异孩子得不到爱和温暖也会早恋。但是我们要正确看待，不能视为洪水猛兽。

  以上我谈了教育的片面，这是我多年教育生涯的体会和我自己的思考，角度肯定有一些新，我想有些人不会赞同我的观点的，我这里不强求人人都同意我的观点，但是我要告诉你，我对于教育更有权利发言，因为我就是教育工作者，而且我也是优秀的教师，模范班主任。我的教育成功还在于我在我家里培养出了两个很优秀的我姐的孩子和我妻子舅舅家的女儿，我的女儿现在读高一，我想她也是非常优秀的。有时间我会把我培养这三个孩子的方法写出来的。

  中国的教育现在有些急功近利，一味的强调学习的成绩而忽视学生的个性发展和学生的创造能力的培养，我想这应该是中国教育发展必然经历的阶段吧，我想通过几十年的慢慢探索，中国的教育会走上正常的轨道。

  好了，文章写完了。我希望看过文章的人喜欢我的文章，而且对于你的教育孩子有所帮助，那样我就心满意足了。