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文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2011/11/21

　　今天是我第三周周末上课，怎么说呢，新鲜感没有了，取而代之的是压力，为了把每个班带好，我都努力地备课，上课，可是我却发现我的成效甚微，学生课堂纪律反倒不如从前第一节课了，总觉得第一节课的课堂纪律最好，学生最认真，后边的几次课就没那么认真了！不知道是不是我心理作用……

　　早上的第一个班是六年级同步，这个班由最开始的3人变为现在的5个人，这个班的学生基础比较薄弱，所以学的就是公立学校的课本知识，可是这样的补习他们收效也不理想，除了2个基础比较好的可以背下我要求背的重点句型，其他三个真的让我很头疼，老实说，这三个学生各有特点，一个是HMY，这个小姑娘很乖巧的，很老实，也还算听话，但是就是成绩不理想，教读的课文教读5,6次都还读不下来，但是她很认真的做了笔记，满当当的课本，可是就是……

　　！另一个是LXY，也是小姑娘，之前读的是新概念，但是基础不行，所以换到同步班了，来到这里，开始我还以为她的基础蛮好的，考试能考九十多分，也不错哦，但是这两周接触下来，我发现这个小姑娘个性比较自我，觉得自己成绩不错，可以不用认真听课，自己什么都会，不用再学了，但是当我点她回答问题，或者读课文的时候，她却常常答不出来，我对她这样的学习态度很头疼啊……最后一个LJK，他是上周才转来我们班的，他真的算是差，什么都不会，但是也还算听话，上课我叫他不吵他就乖乖的听课，但是周围的其他人（特指那两个基础好的却会影响他），我看得出他是想好好学习的，可是真的不够聪明吧，学的有点力不从心！我很希望帮助他们提高成绩，可是他们却真的基础或者资质或者态度太糟糕了，让我恨铁不成钢啊，不过我还是会继续努力帮助他们，让他们提高成绩的！这是我作为一名老师的职责，要坚持！那两个基础稍微强一点的学生一个叫GHY，他也不是那种成绩很优异的学生，只是相比其他3人，算是不错的吧，他能背下重点句型，说得出我提问的单词，也知道听写的单词，都还不错，可是就是有点调皮，上课老是叽叽喳喳是说个不停，像只鹦鹉一样，一天问我：MISS王，什么时候带我们去吃开心吧啊，请我吃棒棒糖吧，必胜客也行……我对他们这帮小朋友真的无语了！我就那么点儿工资，至今还没领到呢，就叫我请他们吃大餐，真的太会宰我了！哈哈，开玩笑的啦~另一个成绩好的叫ZJX，他读景小的，成绩好是正常的，他会读会写单词，就是重点句型也会背，还有我提问的问题也可以回答出来，总的说还不错，但是今天请假了，今天没来，第一节下课我就打电话给他家里，是他接的电话，我问他怎么没来上课，他说他的脚受伤了，昨晚发烧了，我就让他好好休息，下次请假记得打个电话告诉我，他说他妈妈知道我的号码的，下次会注意。

　　以上5个学生就是我第一个班的班底大将，我很用心的教授他们知识，只希望他们在我这里能学到知识，成绩有所提高，真的希望我的价值得以体现！

　　下面是第二个班，上的是剑桥二级（上），这个班虽然只有八个学生，但是各个都是精英哦，不可小觑哦，他们是MISS左挑选出来分给我的，MISS左很照顾我这个新老师，所以都选了听话好学的学生跟我，让我在这个班上课很轻松，课控很不错，而我对她们也特别的喜欢，不知道是不是他们也很拥戴我的缘故，我上课的气氛很好哦，这个班的学生都蛮喜欢我的，作业，课堂都不用说，当然，问题学生也有的，可是就一个，其他人都想学习，所以都不和SJH玩，SJH一个人就没意思啦，他们这些小朋友虽然都是4,5年级的，但是都不错哦，好学又听话，我很喜欢他们，他们对我也很礼貌，让我对教育事业很振奋！

　　第三个班是下午4-6点的课，他们是我最头疼的一个班，因为人数众多——14个人，而且我是中途接班，学生适应一个新老师，需要一个过程，所以我对这次好坏程度参差补不齐的学生着实没了方向，现在我来说说这个班几个比较具有代表性的学生吧，第一个是MQJ，MQJ这个小朋友呢，个子小小的，但是古灵精怪，上课从来不听课，但是据说他学校的都在98分左右的，在我的课堂上，他是没有课本的，也不听课，带着其他学生开小会，下了课就带着其他男生玩电脑，更搞笑的事情是，他加了我的QQ，然后又把我拉进了他建的一个群里，那群里的人都是小朋友，他们班的同学吧~他上课都不听课，成绩却那么好，真的算是聪明的小孩了！不过我对他很凶，谁叫他上课不听课，影响其他同学呢。第二个是LJZ，这个小男孩，还算不错，听话是听话，就是不听课，我使一个眼色，他就知道要闭嘴了，我手指一指，他就知道要乖乖听课了……但是过不了多久又开小差了，我好无语！第三个小朋友是女生，这个小女孩TINE，上课很认真，回答问题积极也很大声，很支持我的教学工作，但是有一点就是个性太强，不让别人说，上周她在我的课玩的太HIGH了，离开座位，老来我面前转，我就撵她回座位，她就不高兴了，于是上课就不听课了，这让我很不能理解，不过既然发现她的性格，我这节课就没怎么说她，尽量避重就轻，但是在第二节课给学生们做练习的时候，她笔试做的比较慢，没做完，我没等她，开始念听力题目，她不开心了就不做听力， 空在那里交白卷，我无语……对于这种学生我实在不知道怎么处理了，又不能任凭她无理取闹，又不可以言辞教训，难哦！还有几个学生是上课自己神游太空的，他们也不吵，就是是不是给我走神，走到哪里自己也不知道，我不吼几声他们的魂也不会这么快回来，看来我小时候也是这样走神走过来的，哈哈

　　下午的班级是我最头疼的，我还无法驾驭他们，他们的成绩我怕每况愈下，这样我的责任就太大了，我也怕担负不起啊，所以我要想个办法，如何让他们喜欢我，喜欢我的课……BY THE WAY，今天下午上课太吵了，我整顿了好几次纪律，实在太过分了，当我不存在一样，我不停下来整顿纪律，基本不用上课了，我整顿之后，他们是老实许多，给我安分守己不少，至少跟我一起做游戏，跟我一起完成了教学任务，可是我怕我这样的凶他们，会让他们产生逆反情绪，这样让他们不喜欢我的课堂，不听课，这样就糟糕了，所以我今晚不断地在反思这个问题，凶，解决不了问题！不过凶一点还是好的，让他们知道我是个很严格的老师！

　　呼呼，一下子写了那么多字，累啊！要休息了，明天下午去唱歌，但是现在嗓子是哑的，感冒了，怕明天唱不出来了，呵呵~那么就不唱歌了，估计也发挥不出水平了的，哎！多喝水，休息休息~2天说了太多的话了，要护嗓啊~下周三要去脱稿朗诵，不知道到时嗓子会不会恢复啊~啊？！好了，不写了，就这样吧，继续努力，加油！好好备课，上课，争取做名好老师，教书育人乃崇高的职业！加油~我要接着爸爸的接力棒跑下去，也要成为一名优秀的人民教师~加油！！！

　　睡觉觉咯，安安各位！祝大家都有好梦哦~
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