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文章作者:嘉兴家教中心
编辑时间:2011/11/3
九月之后便是十月,一个月就这样过去了。这道理谁都知道。
眼角,又多了一条鱼尾纹;额头,又秃出了一角;黑发,又少去了一根;白发,却又增添了一径。因此,孔子在河边说:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。胡适感叹说:“偶有几径白发,心情渐近中年”!面对时光流逝,生命缩短,但他们乐而忘忧,不知老之将至,甚至仍在“拼命向前”。康熙面对时光的无情,渴望“再活他五百年”;毛泽东也当仁不让,“自信人生二百年”!因此,真正想做事业的人,伟人也好,普通人也罢,最渴望的还是时间。
朝来寒雨晚来风,时光太匆匆,总是把人抛。在感叹生命短促、光阴无情的同时,我没有“空悲切”,没有虚度年华,没有碌碌无为。我总用奥斯特洛夫斯基的名言来警醒自己:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”在思想境界上,我虽然还达不到“为解放全人类而斗争”的层次,但在珍惜时间方面,现在已经能够“不教一日闲过”,已经明白“是日一过,命也随减”的道理。因此这个十月,我以“争朝夕”的紧迫感在努力。
这个十月,最大的收获恐怕是灵魂得到滋养。灵魂只有注入躯体,这躯体除了有血有肉有筋有骨之外,还有神经系统,才能构成一个完整的生命体,才能使灵与肉紧密地结合在一起。而灵魂是要不断得到滋养的。灵魂能得到滋养,莫过于视野更加开阔,胸襟更加旷迈,意境更加深远。好不容易终于懂得“百年容易过,青春不再来”、“枯木逢春犹再发,人无两度在少年”的那种珍惜生命观。于是终于清除患得患失的心理积习,清除郁积愤懑的心理垃圾,觉得“有容德乃大,无欲心自闲”,明白“为人何必争高下,一旦无命万事休”、“人生何处不相逢,莫因小怨动声色”的交际处世观。
灵魂得到这样的滋养,使自己在十月份能够气定神闲,静心松身,把每天的时间和精力都贯注于工作、读书、思考、写作和练功习武上,对于物欲横流现象,对于官倒腐败现象,对于文过饰非现象,对于指桑骂槐、指鹿为马的指责,对于指手画脚、趾高气扬的指导,对于不学无术、落后陈旧的领导,我都能够冷静对待,泰然处之,甚至是逆来顺受。这个十月,我第五次月读玛丽•居里的散文《我的信念》,我把她关于“我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上”的名言当做我的座右铭。居里夫人惟一的奢望:“是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。”我以为,我的处境、生活条件、工作环境,远远比居里夫人要好得多。重读《我的信念》,我学会淡定,更执着于“梦想家”——“他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益”。
秉承这样的“境界”,我对工作更加热情,对读书研究更加自觉,对写作更加自主,对练功习武更加执着。工作上,虽然是教初一的历史课(在我教过的学生看来,有些像牛刀用在杀鸡上),但我中止对不合理安排工作的做法的消极情绪,专心致志地投入在初一的历史教学中。这一届的义务教育教材《历史》,是北师大编写出版的,与其他同类教材相比,学术性更浓,文史结合、史地结合、历史与自然科学结合、历史与生活结合等方面更加突出。于是我不能等闲视之,深入备课——备教材、备教参、备学生、备网络有关信息、备大学时代的教材、备高中历史教材、备与历史相关的语文、政治、地理、生物、数学、物理、化学、军事、古籍等方面的知识。譬如,为了教好《孔子》这部分内容,我学习初一语文《论语十则》,学习高中语文选修教材《论语选读》,还阅读江苏版的七年级上册《语文》和语文出版社出版的七年级上册《语文》,也读大部头《科技五千年》和李约瑟的《中国科学技术史》总论。教学上,我追求的目标是:给学生一杯水,教师要有一桶水,甚至要有长流水。教育上,我不追求什么奖牌,追求的是学生的口碑;不追求学生的分数,追求的是能激发学生的学习激情。这个十月,恰好有职业技术学院20多个见习生来跟我学习一个星期,我的每一节课他们都来听。他们赞叹我知识渊博、幽默风趣、课堂深入浅出、师生互动强、教学活跃生动。甚至有见习生说:“洪老师比我们大学的老师还要有水平,知识面更广、更开阔,教学态度更是我们大学老师无法比拟的!”同事也说:“你太受欢迎了,学生也好,实习生也罢,都喜欢你的课!”
工作之余,这个十月,我把主要时间和精力用于读书、写作和练功习武上。这个十月,我读了厚厚薄薄的书籍,一共25本,涵盖文学、历史、生物、地理、政治、英语、武术、医学、哲学八个领域。尤其是啃了两部大部头:《科技五千年》(60万字)和《中国科学技术史》总论(30万字),感觉到自己打通了自然科学发展史的线索,居然激起我学习、研究自然科学,特别是生物、医学的兴趣。原来视为神秘而困难的自然科学,居然变得亲切与亲近了。
写作,虽然这个月未能做到天天写作,但平均每天有一篇散文出炉,七本散文集都有进展,有些已在收尾。一个月下来,写有七、八万文字 。我由此还获得一个体会:把工作、读书与写作结合起来,更容易使人忘记一些烦恼,淡看秋风春月,更执着于自己喜欢的事情;“不教一日闲过”是一剂使人摆脱工作不顺遂、生活繁琐的良药。
这个十月,练功习武因为读书、写作耗去时间过多的缘故,练得少一些。但我没有退而安慰,而是更加集中精神,追求“密集”与“效益”,排除各种杂念,以“一念替万念”,更能做到“气定神敛,静心松身”、“全凭心意练功夫”。真的是“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”。老子的对立辩证法思想,我在充实而忙碌中得到更好的理解和运用。难怪岳飞说:“运用之妙,存乎一心!”
一个月的时间,不长也不短,但如果充实地过日子,收获还是有的。相反,如果只习惯于“一日三餐、听铃上班”的现状,一个月转眼就过去了,额外收获就没有。
当一个人职业相对稳定、生活相对稳定的时候,不要放弃自己的人生追求,不要安于现状、随波逐流,要保持“梦想家”的一点热情,结合自己的工作实际,做点精神上的事情。也许,生命会更加充实;工作,会更加得心应手。甚至,会在不经意中,有些新发现,有些新发明,有些新创造。五千年的科学技术史表明:好多新发现、新发明、新创造,都是在“偶然”、甚至是无意中获得的。当然,机遇属于有准备的人。一个苹果农,尽管会看到无数个苹果落地,但不会想到万有引力,只有牛顿才会联想到。
让每一个月都充实,都要收获。也许,生命的奇迹就会在“无心插柳柳成荫”的过程中出现!
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