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文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2011/11/2

近几年来，随着手机的普及，越来越多的中学生成为“手机一族”。 上课挂Q，偷偷掏出手机聊天，晚上盖过被窝上黄色网页，考试手机群发答案作弊……本是父母借以“牵牛鼻”而买给孩子的手机，却成为学生随身的娱乐法宝，而有调查显示老师没收手机年均4台，不少老师为学生沉迷玩手机叫苦不迭，但此风依然屡禁不止。

今天我班的班长小付在自习上居然明目张胆的拿出手机来玩，全然不知我的突然袭击，说时迟那时快就把手机放抽屉里去，我想有鬼，一定不是什么好东西。最后我一声斥责叫他：拿出来！我没收了！像有的老师当着全班的面踩个粉碎，要么将电池仍了！我的做法是一经发现没收，让家长来领。即使这样，还是有人顶风作案。

学生课堂使用手机，这也是不少学校老师深恶痛绝的现象。在教师节上，一位育人38载的中学老教师说，自己最希望收到的教师节礼物就是上课不被学生的手机铃声打扰。朴素的话语，道出了老师们的无奈，也道出了一个值得社会、家长们深思的现实问题。

可见这个问题是大势所趋，有必然之趋势，禁止是不大可能。当个好老师？学生的好朋友？不，这可不容易， 做学生的好朋友——被学生当成驴肝肺，被校领导骂一顿，被学生家长埋怨，学生成绩又上不来。还是做个严厉的老师——工作上一丝不苟，关心学生生活，严抓学生学习，说实话啊，没时间早恋就不早恋了，狠抓学习才是上策。

大多数初高中学校都不赞成学生带手机入校，但尽管如此，不少学生还是选择了偷偷带着手机进校。学校之所以不允许学生带手机，是出于两大原因的考虑，一是容易滋长孩子之间的攀比心理，二是手机使用容易打扰课堂教学秩序。不仅是学生，学校老师在使用手机方面，也有相关的纪律约束。

不少老师都认为，学生带手机事实上已是大势所趋，难以阻止。对此，老师们就建议，若是初中生的家长要为孩子配备手机，带回学校后应让孩子交由教师保管，到放学后才归还给学生。而选购手机时避免多功能，最好就是小灵通，能够发短信和打电话就可以了，以避免孩子分心。

据资深律师称，教师确实没有没收手机的权力，因为物权在学生手上，因此没收行为与“抢劫”相当，是违法行为。因此，不少教师只得另觅“法宝”。何老师称如学校不允许学生携带手机进校，一旦没收就会通知家长前来领取。罗老师则称，没收手机属于违法行为，学校一般都采取警告形式。不过这一般在初中奏效，在高中就较难控制了。而另据了解，在广州司法学校由于学生更懂法，教师一般没收手机SIM卡，而把手机返还给学生，随后再通知家长前来领取。

还有人说，回想过去，禁了许多东西，最终不得不随着时代的发展而放弃。

70年代，学生中出现了“打纸板”的风潮。用纸折叠成方形或三角形的小纸板。学校禁止过，理由很多，扬起灰尘不卫生，把书本和作业本撕掉做纸板呀。可是费尽心思还是不能禁绝，因为学生太喜欢玩这个了。

80年代，学生把手表带到学校里面来，上课看手表，思想容易分散，又宣布禁止。可是不到几年，禁令就自动撤消。

现在开始禁手机。但可以预言是禁不住的。对于社会上有些新生事物，需要转变的可能不是学生，而是我们自己的观念。

我看这是家长的问题，家长不买，学生怎么会有手机。