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文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2011/10/28

　　第一：与孩子沟通的能力。沟通的八个关键：（1）接纳孩子。必须让孩子知道，无论在什么情况下，家长都是爱他，支持他的。不管他说了什么或做了什么，也许家长并不接纳，他的行为，但依然关爱他。有时只要一句简单的一句话：“很好！”、“真是我的好孩子！”或“我也这样想！”就能使孩子觉得受到家长的认同；有时不说一句话，利用身体语言，如微笑，拥抱，点头等，让他知道你是多么疼惜他，不只是当他表现良好时。（2）表达感情。有些家长只有在孩子小的时候才表达亲昵的行为，当孩子渐长便改以冷淡的态度，甚至拒绝孩子的“痴缠”。然而温暖的身体接触可以令孩子切身体会到家长的关怀；此外也别忘了接纳孩子对你表达的爱意。（3）注意语气与态度。尖锐高昂的声音带有威吓的效果，家长应该避免。尽可能经常微笑，以欢愉、平和的声音，显示出友善、冷静的态度。（4）多说“我”，少说“你”。不要说：“你应该立即回家。”而应该说“放学后你不立即回家，我会很担心。”（5）不要做价值判断。即使孩子不同意你的看法，也要认同孩子可以有自己的想法和权利‘家长可以根据孩子的理解能力，举出适当的事例以支持自己的想法，并且坦诚地分析双方的意见。家长不压制子女的思想，尊重他们的感觉，自然赢得孩子对你的敬重。（6）以积极的态度分享孩子的感受。无论孩子是向你诉苦还是报喜，你都最好能够暂停手边的工作，坐下来细听。如果你只能边工作边聆听，也应向他表明你的想法或感受，倘若只是敷衍了事，孩子接收不到回应，日后也就懒于与你分享心事。（7）了解孩子说的话。孩子的语言能力尚未发展完善，常不能以适当的语句表达心中意见。他生病时对你说：“妈妈，我最憎恨医生！”乍听之下，令你惊讶，但只要你试着了解：“哦，他做了什么事惹你憎恨啊？”孩子答到：“他总是要给人打针，要人吃那些很苦的药水。”“哦，因为要打针吃药，你觉得很不好受，对吗？”（8）帮助孩子了解自己。有时，孩子并不清楚自己的情感反应，倘若家长能够表示理解和接纳，他会有更深刻的认识。当你对他说：“妈妈，爷爷买了一个绒毛小狗给表妹，我也要买一只玩具猫。”妈妈可以将他的感受反映给他听：“哦，你是有些妒意了，感到很不公平，但你要知道这是表妹的生日礼物啊，上月你的生日时，爷爷不是也送你了一个洋娃娃吗？”帮助孩子了解自己，他也容易释然了。有了良好的沟通能力，不但可以建立起亲密的亲子关系，更可以帮助孩子成长。 愿天下家长都记住：孩子渴求平等，渴求与家长心灵沟通，请不要对他们说“这里不是你发言的地方”。 

　　第二种能力 控制情绪：自我调节的能力 。 

　　第三种能力 学会倾听，读懂孩子内心的能力。 第四种能力 赞美鼓励，培养孩子自信的能力。其实，每个孩子身上都有优点，关键是你能否发现，发现了是否承认，承认了是否能帮助他不断发扬光大。如果能及时发现与肯定，不用多久，孩子的能力就能显现出来，他也会充满自信，变得活跃起来，并能品尝到成长的快乐。美国拿破伦希尔写过一本名为《自信心》的书。当时，有一名因企业破产而绝望，准备投湖了却一生的企业家读了这本书后，去找希尔指点迷津。希尔将他带到一面大镜子前，指着镜子里的人对他说：“在这个世界上，只有这个人能使你东山再起。”听了这番话，这位绝望的企业家猛醒，恢复了自信，重新获得了成功。这个故事告诉我们：一个人身上的潜能往往大大超出自己的评估，重要的是充分认识，充分相信自己，永远对自己说：我行！

　　第5点 适度批评，要有教育孩子的能力。第6点 合理关爱，照顾孩子的能力。第7种 尊重孩子，认真对待孩子的能力。第8 种 启蒙教育，开发孩子智力的能力。第9种 辅导学习 帮助孩子学习的能力。教会孩子勤于思考；鼓励孩子发挥专长；培养孩子阅读能力；带孩子一起去图书馆；教会孩子学习教材；检查孩子的家庭作业；为孩子提供必要的学习指导；帮助孩子学习一门外语；建立一个家庭图书馆。第十种能力 包容孩子的能力。（低调教子求实效；善于发现孩子的优势；妥善处理孩子的谎话。）第11种，依靠自己 培养孩子自立的能力（授之以鱼不如授之以渔）让孩子从小事做起。第12种能力 消费理财 引导孩子花钱的能力

　　“自古英才多磨难，从来纨绔少伟男。”纵观古今中外，许多能成大器的人物在年轻时都家境贫寒，一些世界著名的亿万富翁在青少年时代大都经历过坎坷与艰辛。金钱买不来成绩，换不来成功，养不成孝子。所以，引导孩子养成勤俭朴素的生活作风，以及正确理财是十分重要的。第13种能力树立榜样：言传身教的能力。（家长楷模是明镜；净化你的言行；为孩子树立好榜样；文明家教；以身作则是根本；耳濡目染习相远；与孩子分享你的生活；扮演好的示范角色；家长的影响力。家长严以律己，意味着获得自己做家长的资格。孩子的耳朵是录音机，孩子的眼睛是摄象机，他们将自己的所作所为看的请清楚楚，这便是孩子待人处世的楷模。无论家长做的好与坏，孩子都耳闻目睹，自觉或不自觉的模仿着家长的样子。所以优秀的家长要意识到自己的责任，为孩子树立良好的榜样。家庭精神文明细则：一 语言文明-----不说脏话，言谈举止得体，意味着较高的文化素养，科学健康的自我表达；第二，人际和谐-----家庭成员之间相互理解与沟通，亲子关系更不要形成隔阂或是闹别扭。第三，窗名几净-----家庭成员有良好卫生习惯，大家动手，创造有益于健康的环境。第四，相互尊重------尊重他人合法权益和劳动成果，主动为他人服务，保障家庭稳定幸福。第五邻里和睦-----宽容周边的人，与邻居友好相处，是社会安定的基础。第六，美德形成------在家庭中形成种种美德，便可以升华为社会公德与职业道德。在“以德治国 ”的号召下，家长也应该以文明治家。第14种能力解决问题-----纠正孩子错误的能力。伴随着孩子的不断成长，孩子身上总会出现一些错误，优秀的家长要对症下药，将这些错误一一解决，并且让孩子以后不再犯同样的错误，使他受益终身。（这是我做教师十几年、做母亲7年来总结出来的，希望跟朋友们共享，教育出更多优秀的下一代。）