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文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2011/10/17

    时间不知不觉，我们后知后觉。朦胧中高一高二已成昨天，似乎还没来得及等待，就已经高三了。原来再有不到一年，就要高考了，就要考大学了。可是，我们准备好了么？比赛已近终点，胜利似乎已在眼前，每个人都在不遗余力做最后的冲刺。速度快的人，才会在残酷的竞争中摘取胜利的果实，而冲刺的速度，取决于学习效率。我们的学习效率高么？

    谁不想让学习效率高呢？可问题是怎么做学习效率才能高啊！各种各样的学习方法也听了不少，可大部分都觉得，那些并不是特别适合自己的，或者做了也并不是非常有效。怎样才能找到真正适合自己的学习方法呢？当然是自己找！没有人可以比自己更了解自己了。

   关键问题是，怎么找呢？对于物理，我们大部分同学都是头疼不已，摇头叹息：物理很重要，可我学不好！但无论自己怎么抱怨，高考物理题目不会变简单些，况且物理学的很好的同学还是不少的，所以我们应该保持积极向上的心态，正确看待客观事实。

一、掌握好理论知识

    物理这门学科，其实是用抽象的理论，解决具体的问题的一门学科。要想找到学习物理的好方法，前提是要将这些理论烂熟于胸。这些理论就是教材上的基础知识，需要我们将课本看熟，包括小字部分，书上的思考题等等。教材重在基础，所以里面的题目肯定不会太难，如果发现一些细节不明白或者一些题目不会做，那么回过头看对应的基础知识，多看几遍，做到清晰明白理论产生的背景以及公式推导过程，然后再思考那些没有搞懂的知识点或者题目。就这样反复看反复思考，就能够真正掌握教材的基础知识了。可能有部分同学认为，复习时由于课本都学过了，因此只需看辅导材料上面的总结与题目就完全可以了，但他们忽略的是过去学过的不复习是容易忘记的，当时不理解死记硬背记住的最容易忘了，结果就是过去会做的题目现在反而看不懂了，现在不会做的题目还是不会做。辅导材料总结的再好也无法替代教材，因为高考命题是根据教材命题的，而不是根据某某辅导书。那么，怎样才算是把教材完全掌握了呢？就是：不看书自己能够将课本知识点一个不漏地写下来，公式、定理以及定律是怎么来的也能流利答出。做到这一步，基础知识也就算基本完全掌握了。

二、锻炼高效率解题与独立思考的能力

    高考是为了选拔人才，所以考题不会太难自然也不会太容易就得分，谁的解题能力强谁就能多得分。良好的基础知识就是为锻炼较强的解题能力做准备的。接下来该怎么加强自己的解题能力呢？只有不到一年的时间了，所以题海战术短期内很难使成绩有较大突破。当然，做题不是万能的，但不做题是万万不行的，关键是怎么去做题。首先要明白，我们做题是为了增强对课本知识的的领悟，积累解题的经验与技巧而做题，而不单单是为了增强计算能力，更不是为了碰原题而做题。相当一部分同学对于做题没有一个清醒的认识，做题是因为这是老师布置的一项任务，做完了就不知道该干什么了，也有的看到别人是自己找题做，于是也跟着别人做，只为做题，不会了问老师或者别人。这些同学虽然整天忙，但若问他们在忙什么，他们往往很茫然，不知道在忙些什么，对高考似乎自己永远也准备不好。这样的学习效率是很低的。

    在与我身边的同学交流中，我发现很多同学的做题特点是：手勤心懒。意思就是做题积极，甚至经常自己找了好多课外题目做，但是做题的时候并不是很注意联系所学的相关知识点解决问题，更谈不上深入思考其中联系，很被动地做题。如果题目稍微难点复杂点就做不下去了，甚至觉得自己不是学物理的料。也许读者会说，不会的题目我可以问老师问会的同学啊，但是我觉得这样得到的仅仅是别人的思路与答案，都是别人的。按照别人的思路把题目解出来了，但是我们得到了什么呢？题目千变万化，解题思路自然也是千变万化，我想，我们真正想得到的是应该是这种想出解题思路的思考能力。而这种思考能力的培养，只能靠自己不断练习、积累经验、多想多悟，盲目做题且懒于独立思考只是一种时间的浪费。

    物理有很多题目都比较复杂，如果是在高考或者平时的模拟考试等大型考试中，自然要把握好时间该放弃就放弃，平时的一般练习则不同，看了一会儿做不出来就继续思考，从不想着打退堂鼓，更要很少直接去问老师。尽量做到完全由自己解出来，因为这样的过程收益最大！所以，遇到不会的题目时努力做到独立思考，把所有的心思放在解题中（而且也不会浪费时间去气馁或者抱怨了），沉入题中，深入联系，一种方法一种方法尝试。思考过程中不必关心这道题会用多长时间，也不必有抱怨或者烦心的心思，因为这样既浪费精力又影响时间。如果做了很久很久还是没有做出来，那么可能是知识点有遗漏，查一下书本；或者问别人。其实在这个过程中我们已经对相关的知识做了一个回顾与联系，因此结果没有解出来已经不重要了。如果做出来了，那么这种成就感绝对会让你忘记做这道题时的疲劳，自信就是这样炼成的！

    可能做这道题花了很长时间，想出思路后解题的时间其实很短，但是怎样找到有效的解题思路，所做的思考却用了一个小时，两个小时，甚至更长！于是我们有的同学觉得，这样是不是太浪费时间了？实则不然，仅用两个小时就回顾了很多知识点，并对这些知识点的内在联系的认识上有了很大进步，进一步提高了如何运用这些联系解题的能力。如果是另一个情景，花两小时做出来几个本来就很熟悉很简答的题目，外加上几个做了一半就没能做下去的题目，这样的两小时我们还会觉得是被高效利用了么？高三的确使很短，只有三百天左右，但是也很长的！三百天的时间可以做很多很多事情，可以收获很多很多！前提是要保证你的时间是被有效利用的！

三、及时总结，为自己加油

    对于单个的题目努力做到“思”、“悟”二字，同时还应该每隔一段时间就及时地总结归纳一下自己所得，回顾自己做题所得经验与技巧，这一步能够让我们在以后学习中节约很多时间。同时，反思并查找自己的不足之处，思考怎样才能做得更好，从而在下一个阶段中能够具有更高的学习效率。知识点是有限的，题目之无尽变化在于不同知识点的不同排列组合罢了，若能用以上方法解题，做到一定程度，自然会对这种排列组合了如指掌，那么，物理还有什么难的呢？

    谁能在有限时间内，尽可能多的把题目看懂并正确解出来，谁就是赢者！想考好成绩，我们不相信奇迹，但相信自己的毅力！一起加油吧！