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文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2012/1/10

　　这个题目乍一看会让朋友们困惑：大学毕业工作多年，又要学汉字，搞什么名堂？其实这个念头在我脑子里面已经多年，我在读书和生活过程中常常会为了一个字而引出一连串的字来。现在网络发达，学起来更方便了。在学习汉字的过程中，我发现我们的汉字，这种世界上仅存的的流通方块字的无穷魅力。我们随便找一个字出来，就能连带出一串与其相关的文字和词汇，还能带出一系列的问题和思考，既有趣味，也有所得。

　　汉字的六书

　　将“六书”百度一下可以看到：是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。象形、指事、会意、形声指的是文字形体结构，转注、假借指的是文字的使用方式。

　　六书一词出于《周礼》 ：“保氏掌谏王恶，而养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼；二曰六乐；三曰五射；四曰五驭；五曰六书；六曰九数；”。然而，《周礼》只记述了“六书”这个名词，却没加以解释。

　　中国东汉学者许慎在 《说文解字》 中记曰：“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书。一曰指事：指事者，视而可识，察而可见，‘上’、‘下’是也。二曰象形：象形者，画成其物，随体诘诎，‘日’、‘月’是也。三曰形声：形声者，以事为名，取譬相成，‘江’、‘河’是也。四曰会意：会意者，比类合谊，以见指，‘武’、‘信’是也。五曰转注：转注者，建类一首，同意相受，‘考’、‘老’是也。六曰假借：假借者，本无其字，依声托事，‘令’、‘长’是也。” 许慎的解说，是历史上首次对六书定义的正式记载。后世对六书的解说，仍以许义为核心。

　　汉字的演变

　　汉字是世界上使用人数最多的一种文字，也是寿命最长的一种文字。

　　汉字开始产生的时间，还难以确实断定。今天所能见到的最古老的文字是商代刻在甲骨上和铸在铜器上的文字。商代的文字已经是很发达的文字了

　　从甲骨文开始算，汉字大体上经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书等几个演变。在小篆之前的文字，大多以象形会意为主的图形文字。而且各诸侯国的文字并不统一。战国时期秦国宰相李斯推广的小篆，虽然还具有图形文字的特征，但已经把汉字的偏旁部首笔划结构等做了规范和统一，使得汉文字有了造字的标准。这种文字随着秦帝国的建立而成为中华大地的规范文字，这在汉字发展历史上是具有划时代意义的。之后的隶书和楷书更进一步规范了汉字的笔划字形，形成了我们现在看到的方块字。

　　所以，要学习汉字，在有条件的情况下，尽可能了解汉字的源流演变，这对理解文字的深层内涵很有帮助。

　　汉字的繁简

　　随着社会生产力的不断发展，生活工作节奏越来越快，人们对书写文字的速度也要求能快些，这就产生了简化字。简化字是在民间流行的草书基础上对汉字的一些笔划进行删减整理，并且尽可能保留原来汉字的形声意的特征。汉字简化也是要和汉文化相和谐的，并不是随便乱简。文革后期有一次后来被废除的汉字简化就是例证。

　　繁体字基本上保留了汉字的字源，而简化字有很多已经在字形上看不出了。现代社会文字普遍使用电脑，汉字的繁简对文字的录入速度没有多大的影响，我个人认为没有必要一定要再进行汉字的简化了。

　　汉字的部首

　　要了解汉字，就不能不了解组成汉字重要构成部分——部首。一个部首，往往是代表了一系列汉字的基本意义。我们都知道一句俗语：不识汉字认偏旁，不会读汉字读另一边。其实这句俗语就道出了汉字造字基本规则六书中的“会意”和“形声”。比如大家都知道“氵”的偏旁都和水有关，如：江、河、汗、汛、泛、涝、涛等；“灬”的偏旁都和火有关，如：点、热、烹、煮、熬、焦、照等；“月”的偏旁大多和身体器官或构造有关，如：肝、肺、肌、脑、脚、胖、骨等。

　　汉字的游戏——对联

　　世界上可能唯有汉字的游戏能够具有如此高深的历史文化色彩了。中国人不管是城里的还是农村的，识字不识字的都能够随口就来一副对子。对联的故事和经典绝对往往为平民大众和文人墨客的生活平添了许多或浓或淡的色彩。在对联中能够充分体现中华民族风趣、诙谐、机智、严谨的风格。如：“天作棋盘星作子，谁人敢下？地作琵琶路作弦，哪个能弹？”的机智、“琵琶琴瑟八大王，王王在上。魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。”的讥讽、“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消”的趣味、“山人为仙，谷人为俗，人居山谷，半仙半俗。良月则朗，日月则明，月当良日，又朗又明。”的文字趣联、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”的名联等等。

　　过去文人墨客聚会，吟诗作对是必不可少的，在生活中学习，在趣味中学习，这或许才是中国人学习的最好方式？

　　汉字的艺术——书法

　　汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。2008年6月选入国家级非物质文化遗产名录。

　　中国人历来都视诗、书、画为一家，中国人写诗、作文、书法、画画都使用毛笔，可见这几样都是同源。

　　中国书法，能集中体现一个人的精神气质、文化修养等总体素质。无论是单字成幅或多字组合成幅，对于运笔的力度，起、承、转、合、收笔等技术的掌握配合，都必须适宜得当，恰到好处。如甲骨文要古朴，篆书要富有钟、鼎、籀之神韵，隶书要具秦、汉、魏诸碑之精华﹔楷书，须含魏、晋苍松古柏之雄劲与俊美﹔行书与草书，要自然潇洒，飘逸秀丽，引发和给人以观赏的乐趣。

　　汉字是文化，凡使用汉字的国家，大多有相似的生活习俗和传统。汉字是纽带，影响着炎黄子孙的人生哲学，联系着中华儿女的血脉传承。

　　作为中国人，难道不要认真地学习并学好汉字吗？