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文章作者：嘉兴家教中心
编辑时间：2011/12/13

　　最近在和一些父母交流发现众多的父母都在教育小孩的时候使用了很多不良的语言！因为对小孩教育有些心得，所以做个总结，希望爱小孩的父母得于启发。一般父母使用的最多的不良语言有三种：

　　一是，否定性词语，即由“不”组成的词语。如“不许”“不准”“不能”“不要”“不可以”。。。这样，小孩的教育由一连串的“不”组成，家长就像警察一样，不断的向小孩亮起红灯。于是小孩只有不断地犯错误，不断地受指责！

　　二是，命令性词语，如“你必须”“你应该”“你只能”等等。要知道我们是成年人，我们强调的只是自己的主观愿望，完全忽视了孩子的客观存在，(孩子的心智没有成熟）用一种强硬的态度让小孩进入某种规定位置，并且按照我们家长的设计来“修剪”孩子。其结果，孩子常常陷入不断的不知所措之中，极大地影响了孩子的思维的发展。作为家长一定要明白“要我做”和“我要做”的本质区别！

　　三是，讽刺性语言。很多家长，孩子在学唱歌，爸爸不耐烦地说：“哎呀，你那是唱歌吗？不要制造噪音了！”孩子在认真的学画画熊猫，爸爸讽刺道：“这像熊猫吗？都画的像狗了！”孩子拿回来99分的考卷让妈妈看，本来希望得到赞美的！结果妈妈说：“没考100分还有什么脸给我看啊？”父子俩下棋，爸爸说孩子：“看，你又输了。想赢我？这辈子恐怕不行！”孩子主动帮妈妈洗碗刷锅，妈妈唠叨说：“算了吧，你刷的锅碗还没有猫舔的干净。别给我帮倒忙！”

　　其实，类似这样的语言，在成人方面毫无意识，而在孩子一方，却造成一种心灵的创伤，轻则削弱了孩子的自尊和自信，重则铸成孩子无心上进自卑心理，这恰恰是背离了我们家长的望子成龙的心愿！

　　所以，对孩子心灵的尊重，是对孩子最大的尊重。主要提现在以下6句话：

　　1、尊重孩子的兴趣和爱好

　　2、尊重孩子的情绪和情感

　　3、尊重孩子的个性与特点

　　4、尊重孩子的抱负和志向

　　5、尊重孩子的选择和判断

　　6、尊重孩子的个人意愿。

　　因此，要想建立孩子的自尊心，光爱是不够的，还需要尊重他。当然，尊重孩子并不是由着他，不批评他，不嘱咐他，一切让孩子说了算；而是在批评和嘱咐时候不要吼叫、命令、训斥的口吻。

　　事实证明：轻声细语的批评效果明显好于训斥和命令！当我发现我在对小孩下命令他很快忘记的时候我就发现问题所在了。原因在于，大声训斥的时候我们更多展示的是一种尊严、威严，有一种居高临下的姿势，没有顾及孩子的自尊心，没有和孩子处于平等的地位。而批评孩子的时候采取耳语、弯下身子讲话，甚至把孩子教导僻静的地方轻声细语地批评、嘱咐的时候，是把孩子放在了受尊重的位置上，保护了孩子的自尊心，当我们真的这么做的时候会发现这样和孩子处于平等交流的位置上，当然孩子就容易从内心深处受到触动！

　　一定要切记！孩子的自尊心一旦受到伤害，往往会出现破罐子破摔的消极心理。而采用轻声细语的批评方式体现出父母与孩子友好商量的姿态。这种姿态的结果是让孩子感到最终做出的决定是自己思考的结果，并不是父母强加给他的。

　　其实天下父母心！都会有种深深的体会，每次训斥孩子之后，孩子难受自己心里也不好受。所以千万别对我们的孩子心急发火，这样伤害了他我们心里也不落好。俗话说：“伤树不伤皮，伤人不伤心。”特别是孩子的自尊心很稚嫩的，如果由于我们心急而批评的方式不对伤害了孩子那就得不偿失了！