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学生对老师的评价总体较高，认为老师负责，作业批改勤，上课纪律好，但也存在一些问题，主要有以下几个方面。
一、总体问题
1.学习积极性总体不高，目标性不强。
2.不知如何安排时间，自修时间常常浪费。
3.感觉部分科目的老师上课速度太快、枯燥、无趣味性。
4.感觉功课表中课时的安排不连贯，某些科目学习起来不衔接。
5.抄作业现象比较普遍，不知具体的学习方法。
6.距离老师的办公室太远，无法及时问问题。
二、具体科目问题
1.学生认为一月的学习中最难的科目是物理、地理。
物理很抽象难理解，多项选择不知如何做，计算题也不会做。
地理 ：地球的运动难，记不牢，作业不会运用。
2.数学能听懂，但技巧、思路易忘，眼高手低，题目做不来，学生希望老师多复习、练习、指导。
3.化学实验少，实验记不牢，不太懂，计算题做起来有难度。
4.英语感觉阅读理解部分难，部分班级学生认为老师语速太快。
5.语文学生认为作业太少，希望安排书面作业。
6.政史地没时间记，记不牢。
希望以上能给任课老师一定的参考。 | 
