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教员编号 |
姓名/性别 |
目前学历 |
学校/专业 |
擅长课程 |
自我推荐 |
登陆日期 |
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T1903 |
季老师（女） |
本科在读
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金融
同济大学浙江学院 |
学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,小学全科,初一初二数学,初中政治,中考心里辅导,高中政治,高考心理辅导 |
我是学文科的，政史地还可以。
很乐意教小朋友，很有耐心。
初中高中的也可以，因为我自己在两年前也经历过高考，可以給学员一些意见。 |
2-26 |
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T1902 |
杨老师（女） |
本科在读
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工业工程
嘉兴学院 |
学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学全科,小学陪读,---------,初一初二语文 |
我性格内向，喜欢和小孩相处，曾辅导初中的表弟 |
2-26 |
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T1897 |
段老师（男） |
本科在读
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建筑学
嘉兴学院 |
数学，英语，语文 |
因为安徽省每年高考报考的人数约为60万，而每年本科录取的人数只有大概7万人，所以安徽的考生比其他省份的考生应试能力一般都要强。在高中的时候曾经参加过安徽省高中生物理竞赛，获得二等奖，以及在学校阜阳市举行的春风杯作文大赛获得三等奖。在大学学的是建筑学，由于建筑学和艺术的联系比较密切，所以在教授过程中可以穿插一些绘画方面的知识以及设计方面的思想。也许这样会对您的孩子成长有所帮助。本人性格比较开朗，比较擅长和人沟通，一定会和您的孩子成为好朋友，在学习上和精神上共同帮助您的孩子！ |
2-24 |
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T1880 |
杨老师（女） |
本科在读
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护理
嘉兴学院 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学全科,初一初二数学,初三数学,初一初二英语 |
我是一个性格活泼开朗的女孩，平时喜欢唱歌，从小到大我学习都是认真刻苦，对人对事一向很有耐心.我从高考后的暑假起就有做过家教，有2年的经验，去年暑假在平阳的家教所工作过一年，寒假在阿姨家教表妹初二数学，表妹进步了很多。 |
2-24 |
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T1895 |
黄老师（女） |
本科在读
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材料科学与工程
同济大学浙江学院 |
初一初二数学,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三英语,初三物理,初三化学,中考心里辅导 |
本人在校曾荣获优秀学生称号 学习成绩优异 有多次辅导经验 经我辅导的学生在成绩上都有了很大的进步 本人英语已过四级 对于家教工作我充满热情 选择我一定会给您的孩子带去成绩上的提高 |
2-23 |
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T1887 |
杨老师（女） |
本科在读
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土木工程
嘉兴学院 |
学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学全科,小学陪读,---------,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,高一高二数学 |
本人是理科生,所以对于理科方面甚是擅长,尤其是数学.而作为女生,语文和英语占有比较大的优势.已经通过英语四级,在大学期间每个学期都有获奖学金.在教导方面极为耐心,曾为小学生辅导.我相信教给孩子的不仅是学习的答案,更重要的是一种学习的方法.要让孩子自己学会如何去解答类似的题目,而非只是会做同一道题. |
2-23 |
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T1884 |
杨老师（女） |
本科在读
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国际经济与贸易
嘉兴学院 |
学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,小学全科,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中地理 |
嘉兴本地人，高中毕业于嘉兴高级中学。大学于嘉兴学院本科在读。
做事认真负责，有耐心。
获过各类三好学生，学生干部等。 |
2-22 |
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T1881 |
杨老师（男） |
本科在读
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土木工程
同济大学浙江学院 |
学前教育,小学语文,小学数学,小学英语,小学全科,小学陪读,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三英语,初三物理,初三化学,初中政治,初中奥数,高一高二语文,高一高二数学,高一高二英语,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中地理,高中历史,高中政治 |
本人比较有耐心 是适合教基础较差的学生 能很好与学生交流 曾有过帮忙辅导亲戚的经验 |
2-21 |
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T1879 |
刘老师（男） |
本科在读
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市场营销
嘉兴学院南湖学院 |
小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二数学,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三英语,初三物理 |
本人从小很爱学习，对数学和物理都很爱好也有独特的方法。对学生的心理很了解，很懂学生的。我是学生，所以我了解学生的心理。 |
2-20 |
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T1877 |
陈老师（女） |
本科毕业
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应用电子技术教育
浙江师范大学 |
小学全科,初一初二数学,初一初二英语 |
全国英语四级、浙江省计算机二级C语言、电子仪器仪表装配高级工；个人爱好有写作，文本编辑，装接小套件，上网，看书等；本人做事认真负责，条理清晰，肯吃苦耐劳，有团队意识；热爱教师这个行业，对学生有耐心，有爱心；个性随和，诚实守信
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2-19 |
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T1858 |
陈老师（女） |
大专在读
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英语
嘉兴职业技术学院 |
学前教育,小学英语,初一初二英语,初三英语 |
乐观、开朗、有耐心、喜欢孩子、有获得过二等奖学金、三好学生、暑假寒假都有在我们家这边的培训中心当老师、还是比较有经验的、、 |
2-18 |
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T1874 |
钱老师（女） |
上班
本科毕业 |
英语专业
浙中大 |
小学语文,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高中政治,高中历史 |
英语专业
英语奥林匹克二等奖
为人耐心，有亲和力
多年家教经验 |
2-17 |
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T1845 |
张老师（女） |
本科在读
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临床医学
温州医学院 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学全科,小学陪读,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三英语,初三物理,初三化学,中考心里辅导,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高中生物 |
三年家教经验，所教学生在半年内成绩平均都有10~20分的提高！一本重点大学在校学生，成绩优异！非常有亲和力，耐心细致，思路清晰，富有责任心！ |
2-16 |
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T1866 |
余老师（女） |
大专毕业
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会计学
嘉兴学院 |
小学全科,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中政治,高一高二语文,高一高二英语 |
本人做事认真负责，曾教过高三的英语，小学全科 |
2-16 |
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T1865 |
陈老师（男） |
本科在读
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工商管理（审计学）
同济大学浙江学院 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学全科,小学陪读,初一初二语文,初一初二数学,初一初二英语,初三语文,初三数学,初三英语,初中政治,高中地理,高中历史,高中政治 |
我是一个性格开朗，善与人交际，对学习、工作认真负责。对于孩子，富有爱心，在教学的过程中，会和学员在愉快融洽的氛围中学习，让学员学的开心，从此喜欢上学习。同时，让学员学到我身上的优点，慢慢成为懂事、上进的孩子。
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2-14 |
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T1861 |
钟老师（女） |
本科在读
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汉语言师范专业
嘉兴学院 |
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高一高二语文,高三语文 |
汉语言（中文）师范专业
此外还有独特的学习英语的方法
可胜任语文和英语的教学 |
2-13 |
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T1859 |
翁老师（男） |
本科在读
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经济学
嘉兴学院 |
小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二数学,初一初二英语,初三数学,高一高二数学 |
我是一名嘉兴学院的一本生，高中成绩突出，考上重点专业 |
2-11 |
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T1846 |
周老师（女） |
本科在读
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工商管理类
嘉兴学院南湖学院 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,小学数学,小学语文,初一初二语文,初三语文,初中政治 |
简介：我是嘉兴学院大一的学生，我吃苦耐劳、有责任心、善于沟通、有耐心。在班级担任学习委员的职务，是学校大学生记者团的成员，是一名学生记者。成绩在班级名列前茅，在入学第一学期就取得奖学金、被推荐进入党校参加培训，被评为优秀班干部和优秀党校学员。
特长:会跆拳道
爱好:读书、听音乐、看电影、写作
对家教的认识：我认为家教，是对学校个性教育缺失的必要的弥补方式。“家庭教师”的工作是帮孩子补课或者传授一些学校正常教育以外的专业技能知识，满足各个年龄层的个性化辅导。所以作为家教，知识技能是必须的，但更重要的是家教与家长、孩子的良好沟通，所起的是更多的是一个“辅助”的作用，目的是让孩子能够更好更快的学到东西。而帮助孩子和家长解决问题，达到孩子和家长理想中的效果则是家教的职责。
对教育理念的理解：我想，“教育理念”应该是教育者关于“教育”的价值取向，反映了教育者的教育主张和教育思想。教育者进行教育工作也就是贯彻自己教育理念的一个过程。而我的教育理念是：快乐学习，快乐人生，认真做人，认真生活。
家教经历：暂无。
这是第一份家教工作，我会好好做，我有信心我能做的很好。
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2-8 |
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T1838 |
刘老师（女） |
本科毕业
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人力资源管理
中南林业科技大学 |
小学全科,初一初二数学,初一初二英语,初三数学,初三英语 |
从高中一直到大学从事兼职家教辅导的工作，积累了较丰富的教学经验。现任职于上虞市专业的家教培训机构上虞阶梯培训学校，工作认真，因材施教，用心教导学生，辅导的学生成绩都有不同幅度的提高，受到家长和学生的赞赏和好评。也受到培训学校负责人的肯定，非常希望我能继续在那里留任。但现因准备定居嘉兴，所以希望在嘉兴市也能找到一份我最喜爱的教师工作。 |
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T1828 |
边老师（女） |
本科在读
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人力资源管理
浙江理工大学 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学全科,初一初二语文 |
获初、高中语文新视野大赛全市三等奖；大学期间，参加相关专业比赛，获得奖项。 |
1-21 |
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